L’éventail de chirurgies digestives dans diSplay Learning s’élargit avec plusieurs procédures bariatriques maintenant disponibles :  anneau gastrique, sleeve gastrectomie et gastroplastie endoscopique. Ces fonctionnalités permettent aux étudiants de planifier au choix la pose d’un anneau gastrique modulable ;  une gastrectomie par l’ablation d’une partie de l’estomac du patient ; ou une gastroplastie mini-invasive avec l’utilisation d’un appareil de suture endoscopique.

Les étudiants en médecine de l’Université de Strasbourg ont pu utiliser diSplay Learning pendant un cours de planification chirurgicale. Ces cours sont le résultat d’une collaboration réussie entre InSimo, le GEPROVAS et l’UNISIMES. L’année dernière, cette collaboration a abouti au développement conjoint du curriculum eSURG&SIM. Dédié à la planification d’une résection de lésions gastriques, ce curriculum a prouvé la pertinence de diSplay Learning comme outil pédagogique.

A l’aide d’une anatomie virtuelle patient-specifique reconstruite à partir d’images scanner, 12 étudiants en binômes ont pu visualiser et tester différentes approches chirurgicales et déterminer la meilleure pour le cas-patient proposé.

Les étudiants ont été guidés pendant le cours par le Dr Isabelle Talon, chirurgienne impliquée dans l’UNISIMES. Son expertise médicale et pédagogique nous aide à promouvoir diSplay Learning comme outil pédagogique efficace.

Chaque année, le Programme BEST (Business Engeneering and Surgical Technologies) est organisé par deux acteurs importants pour l’innovation médicale strasbourgeoise, l’IRCAD et l’IHU, à destination des professionnels médicaux, quelle que soit leur expérience. Une partie de ce Programme consiste à mettre à l’honneur des innovations cruciales pour le futur de l’apprentissage de la chirurgie. Cette année, grâce à diSplay Learning, plus de 30 professionnels médicaux ont pu planifier une gastroplastie endoscopique.

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